רקע כללי
תחום מדעי המחשב צומח במהירות ונזקק לאנשים בעלי יכולות מקצועיות גבוהות מאד. המיומנות בתחום פותחת דלתות לתפקידי מפתח בצבא, בהיי-טק, ובתעשיות המתקדמות המבוססות טכנולוגיה, כדוגמת מכשור וטכנולוגיות רפואיות מתקדמות, רכבים אוטונומים, מערכות רובוטיות ועוד.
למעשה, יכולת התמצאות והבנה בתחום, והכישורים הנגזרים מכך, הנם כיום חלק כמעט מכל מקצוע הנדרש במאה ה 21.
הלימודים במגמה מפתחים כישורי חשיבה ביקורתית, יכולת פתרון בעיות, תהליכי תכנון, ביצוע ובדיקה. מהלומדים נדרשות מוכוונות עצמית גבוהה ללמידה. לבוגרות ובוגרי המגמה המשתלבים בתעשיה ובמקצועות הטכנולוגים בצבא, ניתנת ההזדמנות לקחת חלק בפיתוח טכנולוגיות המעצבות את ההווה והעתיד. הבגרות בהנדסת תוכנה משמשת גם כבסיס איתן להרחבת הידע ולימודי המשך בתחומים מדעי הנתונים, בינה מלאכותית, ו אבטחת סייבר.
אך החשוב מכל – מיומנות התכנות מלווה בסיפוק אדיר של יצירה, ובניית ערך – "יש מאין" – תוך כתיבת קוד התוכניות. בשל רמת הקושי הגבוהה נדרשת נחישות לא מעטה בכדי ללמוד במגמה. נחישות זו משתלמת מאד בהמשך הדרך.
נושאי הלימוד
- מבוא לתכנות בשימוש בשפת התכנות #C.
- התנסות וכתיבת פרויקט אישי בתחומים כגון תכנון אתר אינטרנט, טלפונים חכמים, ובינה מלאכותית.
- מבני נתונים שכיחים לשימוש המתכנת כמו תורים, מחסניות, עצים ורשימות מקושרות.
- בעיות אלגוריתמיות שונות וחישוב היעילות שלהן
- פרויקט לבניית מערכת תכנה המספקת פתרון לאתגר אמיתי – על פי בחירת התלמיד.
הרכב יחידות הלימוד
הערכה פנימית (30%) על פרויקט אישי המוגש בסוף כיתה י'.
הערכה חיצונית (70%) בבחינת בגרות בכתב שמשקלה 5 יחידות לימוד בסוף כיתה יא'.
פרויקט בהנדסת תוכנה שמשקלו 5 יחידות לימוד המוגש בסוף כיתה יב'.
בסך הכל 10 יחידות לימוד מתוכן יחידות 1-5 חובה ויחידות 6-10 בחירה.
לתעודה טכנולוגית מדעית זכאים רק תלמידים שילמדו 10 יחידות ובנוסף מקצוע מדעי (ביולוגיה/פיזיקה/כימיה)
דרישות קבלה וכישורים נדרשים
לפחות 4 יחידות לימוד במתמטיקה בציון סופי 80 ומעלה. נכונות למאמץ והשקעה רבה.
ועוד משהו
אנו, צוות המגמה, פונים במיוחד אליכן, הבנות, ומעודדים אתכן להצטרף. שאיפתנו למגמה מצטיינת ומובילה, בעלת מספר לומדים גבוה, בה שיעור הבנות גבוה (בשאיפה חצי מכמות הלומדים).
.
